A integralidade na formação dos profissionais de saúde: tecendo valores / The integral health care in the training of health professionals: building values

A integralidade da assistência, um dos princípios doutrinários do sistema de saúde brasileiro, constitui uma das principais metas para se alcançar uma assistência de qualidade e humanizada. O presente trabalho tem por objetivo analisar a percepção dos professores dos cursos de graduação que formam profissionais de saúde na Universidade Federal de Juiz de Fora, sobre a formação orientada pela integralidade. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, na qual foi utilizada a técnica da entrevista semiestruturada com docentes dos referidos cursos. Como estratégia de análise dos dados, propõese a modalidade de análise temática. A categoria em torno da qual são trazidas as reflexões sobre a percepção dos docentes sobre o ensino voltado para o princípio da integralidade foi nomeada "os princípios do SUS orientando a formação". Os resultados do estudo apontam que os docentes expressam um envolvimento com os valores da Reforma Sanitária brasileira, no contexto das mudanças necessárias na formação em saúde.

Integral healthcare, one of the doctrinal principles of the Brazilian health care system, is one of the main ways to reach high-quality and humanized care. This work aims to analyze the perception of teachers of undergraduate courses who train health professionals at Juiz de Fora Federal University, Brazil, when it comes to integral care-oriented training. It is a qualitative research, employing the semi-structured interview technique with teachers of the studied courses. The thematic analysis is suggested as the data analysis method. The reflections on the perception of teachers about the principle of the integral healthcare have been centered on the category "trainingorienting principles of the Unified Health System". The study results show that teachers express involvement with the Brazilian Health Reform values, in the context of necessary changes in health training.

A concepção de técnicos e auxiliares de enfermagem em relação ao cuidar de idosos / The understanding of nursing technicians and a auxiliaries of how to care for the elderley / La concepción de técnicos y auxiliares de enfermería respecto los cuidados a personas mayores

Neste estudo de natureza qualitativa, o objetivo é identificar as concepções de velhice na ótica de auxiliares e técnicos de enfermagem e analisar as implicações de tais concepções para o cuidar/cuidado de enfermagem ao idoso. Os dados, colhidos em uma instituição que cuida de pessoas idosas na cidade de Juiz de Fora-MG, mediante a aplicação de entrevista semi-estruturada, foram submetidos à análise temática de conteúdo, que levou às seguintes categorias e suas respectivas subcategorias: Categoria 1: Concepções sobre a velhice: envelhecer como privilégio, envelhecer como perda; Categoria 2: Concepções do cuidado ao idoso: motivação para o cuidar, desenvolvendo o cuidado. Os sujeitos deste estudo apresentaram concepções que abarcam as duas faces do envelhecimento, os ganhos e as perdas, mostrando a dialética do processo de envelhecimento. A experiência de cuidar de pessoas idosas torna-se uma oportunidade de aprendizado, de trocas e de reflexão, no entanto, ressalte-se que ainda é marcante a maneira fragmentada de cuidar desenvolvida pelos auxiliares e técnicos de enfermagem participantes do estudo. O cuidado visto como desenvolvimento de procedimentos mostra o modo como o serviço de enfermagem está organizado, o que baliza a necessidade de uma nova reorientação que envolva todos os requisitos para o processo de cuidar. O cuidado ao idoso deve ser permeado por qualidades humanas como empatia, sensibilidade e paciência.

This research tries to comprehend better the actions related to elderly cares. Our objectives are both to identify old age conceptions from auxiliaries and technicians as well as the relation between these conceptions and the elderly nursing care. The data were collected from an institution which cares elderly from Juiz de Fora - MG, through the application of a semi structured interview. After submitting the data gathered to a thematic content analysis, the results leaded us to two categories which are: 1) old conceptions - to become older as a privilege, to become older as a loss; 2) elderly care conceptions - motivation to care, developing the care. The interviewed group presented conceptions that involve two aging faces: the gains and the wastages showing the aging dialect. Taking care of old people becomes a great opportunity of learning, change and reflection as well. Despite of this the ways used by the interviewed group are still fragmented. The care as a procedure development shows the way as nursing service is organized. It makes clear the necessity of a reorientation which involves all the care process steps. The elderly care should be full of human qualities as sensibility and patience, sensibility and geniality.

Buscamos comprender las acciones que participan del cuidado de mayores. Los objetivos de este estudio son identificar las concepciones de vejez a partir de la óptica de auxiliares y técnicos de enfermería y analizar las implicaciones de tales concepciones en el cuidado de enfermería al anciano. Los datos fueron recogidos en una institución que cuida de personas mayores en la ciudad de Juiz de Fora - MG, a través de la aplicación de encuesta semiestructurada. Estos datos fueron sometidos a análisis de contenido temático, que llevó a las siguientes categorías y sus respectivas subcategorías: 1) Concepciones sobre la vejez - envejecerse como privilegio, envejecer como pérdida; 2) Concepción del cuidado al mayor - motivación para cuidar, desarrollando el cuidado. Los sujetos del estudio presentaron concepciones que abarcan los dos lados del envejecimiento: las ganancias y las pérdidas, enseñando la dialéctica del proceso de envejecimiento. La experiencia de cuidar de personas mayores se convierte en una oportunidad de aprendizaje, de cambios y de reflexión, sin embargo se resalta que todavía es marcado el modo fragmentado de cuidar desarrollado por auxiliares y técnicos de enfermería participantes del estudio. El cuidado visto como desarrollo de procedimientos enseña el modo como el servicio de enfermería está organizado, lo que apunta hacia la necesidad de uma nueva reorientación que envuelve todos los requisitos para el proceso de cuidar. El cuidado al anciano debe ser atravesado por cualidades humanas como simpatía, sensibilidad y paciencia.

A vulnerabilidade aos acidentes entre os idosos moradores da Fundação Espírita João de Freitas de Juiz de Fora: Minas Gerais / Vulnerability to accidents of the elderly inmates of the João de Freitas Spiritist Foundation, in Juiz de Fora, Minas Gerais / La vulnerabilidad para accidentes entre ancianos que viven en la Fundación Espírita João de Freitas de Juiz de Fora, Minas Gerais

Trata-se de um estudo exploratório e descritivo sobre as circunstâncias e os fatores ambientais que tornam o idoso asilar vulnerável aos acidentes. O trabalho tem como objetivos: identificar os fatores de riscos a acidentes presentes no ambiente domiciliar e elaborar proposta educativa aos idosos e à Instituição. Foram encontrados diversos fatores que predispõem esta população a acidentes, e as quedas prevaleceram, entre outros. Esses fatores estão relacionados ao próprio ambiente cuja estrutura necessita de medidas administrativas para que as conseqüências possam ser minimizadas ou extintas. Realizaram-se atividades educativas coletivas, como: ciclo de palestras, vídeos educativos, cartazes e orientações individuais

This is an exploratory and descriptive study on the circumstances and environmental factors that make the elderly inmates vulnerable to accidents. The objectives are: to identify the risk factors present in the asylum environment and to prepare an education proposal for the elderly and for the institution. Several factors were found which predispose these inmates to accidents. Falls were the most significant. These factors are related to the environment itself, which needs alterations to minimize or eliminate the consequences of accidents. Several collective education activities were carried out, such as: lectures, educational videos, posters and individual guidance

Estudio exploratorio y descriptivo que trata de las circunstancias y de los factores ambientales que hacen que los ancianos que viven en un asilo sean vulnerables a accidentes. Los objetivos de este trabajo son: identificar los factores de riesgo de accidentes presentes en el ambiente domiciliario del asilo y elaborar una propuesta educativa para los ancianos y la institución. Se encontraron varios factores que predisponen esta población a accidentes preponderando, entre otros, los incidentes por caídas. Tales factores se relacionan con el propio ambiente cuya estructura necesita medidas administrativas para poder disminuir o eliminar las consecuencias. Se realizaron actividades educativas colectivas como: ciclo de charlas, vídeos educativos, carteles y orientación individual